挽天倾我为大明续三百年第286章 最后的告别与一枚玉佩

夜色如墨将白日里那场惊天动地的火力演习所带来的喧嚣与震撼缓缓地、温柔地吞噬。

天津镇国公府的书房之内烛火明亮而安静跳动的火焰在顾昭深邃的眼眸中投下两点微光映照出他此刻平静表面下那如同深海般波澜暗涌的心境。

白日里“镇海号”的怒吼言犹在耳那被后膛线膛炮精准命中后、瞬间化为漫天碎屑的靶船以及各国使臣那混合着惊骇、敬畏与贪婪的复杂眼神都只不过是他一手导演的宏大戏剧中的一幕。

真正的棋局从来不在看得见的炮火之间而在人心与权力的幽微之处。

崇祯的那杯“壮行酒”名为恩典实为枷锁名为信任实为放逐。

他与那位坐在龙椅上的、既多疑又渴望中兴的皇帝已经完成了一场心照不宣的告别一场以帝国未来为赌注的、假面舞会般的告别。

他即将远航去往那片被西班牙人盘踞浸透了同胞血泪的南海岛屿。

这既是皇帝为他设下的“调虎离山”之计也是他自己早已规划好的、将大明这艘巨轮彻底拖入全球牌局的必然一步。

京师的暗流已经被他暂时搅动并引导向他所期望的方向“最高国务委员会”这个史无前例的影子内阁已然成型它如同一台精密的机器会在他离开之后继续按照他设定好的程序维护着新政的运转并与皇权进行着无声的博弈。

万事俱备只待启航。

然而在这临行前的最后一夜顾昭却推开了所有繁杂的军务和政务他还有几件必须亲自处理的私事。

他首先想到的不是那些手握重兵的将军也不是那些执掌财政的重臣而是京郊西山那一片寄托着他最初也最纯粹理想的地方。

西山书院。

当顾昭的马车在夜色中抵达时这里依旧灯火通明。

朗朗的读书声与激烈的辩论声从一间间窗明几净的教室里传出与京城那些暮气沉沉的传统书院形成了鲜明对比。

这些即将毕业的第一批学生是他在这个时代播下的、最珍贵的一批种子是他所有改革得以延续的人心根基。

他没有惊动任何人径直走进了那间他曾亲自授课的大讲堂。

学生们见到这位传说中的创立者、帝国的镇国公突然驾临先是震惊随即爆发出无比热烈的欢呼。

“今日是为师给你们上的最后一课。

”顾昭站在讲台上目光缓缓扫过一张张朝气蓬勃、充满了求知欲的年轻脸庞声音温和却充满了力量“但今天我不讲课本我给你们一个时辰自由提问。

天文地理国家大事人生困惑皆无不可。

” 这番话瞬间点燃了学生们的热情。

短暂的沉寂后一只只手臂争先恐后地举了起来。

“山长！”一名面容黝黑、筋骨强健的少年站了起来他正是那位在京畿会战中阵亡的镇北军什长的遗孤如今已是讲武堂成绩最优异的毕业生即将被分配到第一军团担任见习军官。

他的眼中闪烁着火焰：“学生想问我大明如今已拥有‘镇海’神舟海军天下无敌为何不效仿前朝大元以雷霆之势席卷四海将所有土地尽归王化？而是要推行那耗时费力的贸易之策？” 这个问题极具代表性充满了年轻人特有的、对强大武力的迷信和扩张的热血。

顾昭微微颔首对此问深感欣慰他要的就是这种敢于思考的头脑而非唯唯诺诺的腐儒。

“问得好。

”他朗声回答“武力可以让你摧毁一个旧世界但无法让你建立一个新世界。

大元铁骑虽强所过之处文明尽成废墟其国祚不过百年。

为何？因其只知征服不懂经营。

贸易看似缓慢却是涓滴入海的融合。

它输出的不仅是瓷器与丝绸更是我们的文字、度量衡、律法乃至思想。

当全世界都用着我们的商品遵循着我们的规则习惯于我们的文明时他们的土地纵使不插上我大明的龙旗也与我大明王化之地又有何异？记住最高明的征服是让被征服者心甘情愿地成为我们的一部分。

这便是‘文化’的力量它比任何舰炮都更持久也更强大。

” 这番话如同推开了一扇窗让在场的学生们看到了一个远比“开疆拓土”更为宏大和复杂的图景。

紧接着一名身穿得体布裙气质沉静娴雅的女子站了起来。

她正是当年顾昭在扬州解救的“瘦马”之一凭借着在算学上的惊人天赋如今已是皇家银行预备录用的高级会计。

她的声音清脆而自信：“山长您在西山论道时提出‘儒学与实学并举’。

但学生在学习《经济学原理》（顾昭口述由西山书院学者整理的教材）时发现其中许多观点如‘市场由无形之手调控’、‘追求个人利益可促进社会整体繁荣’等似乎与儒家‘重义轻利’、‘存天理灭人欲’的教化根本相悖。

请问山长当‘利’与‘义’真正冲突时我等又该如何取舍？” 这个问题直指新旧思想体系最核心的矛盾。

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